Acuerdos
CONVENIO INTERNACIONAL
Formación y conexiones entre estudiantes de la UERJ y el Instituto de Estudios Latinoamericanos y del Caribe
Coordinadora para la UERJ : Maria Cristina Cardoso Ribas
Coordinador para U.G.A.: Frans Weiser
Convenio de Cooperación Internacional UERJ/U.G.A:
Como identificación del objeto a realizar, el Convenio tiene como objetivo desarrollar investigaciones conjuntas entre profesores investigadores de Brasil y EE.UU., miembros plenos de las universidades conveniadas, con vistas a promover un diálogo teórico-crítico en torno a la producción literario-cultural contemporánea, con énfasis en las Adaptaciones de textos literarios para otros medios, bajo el tamiz de las Intermedialidades. La propuesta se extiende a la formación de profesores de Literatura y áreas afines. Las producciones resultantes son de carácter teórico, metodológico, crítico y pedagógico, de autoría y/o organizadas por investigadores de las instituciones socias, e incluyen también: edición conjunta de dossiers en revistas académicas especializadas; Mini-cursos; Conferencias; Seminarios. Este acuerdo será coordinado en Brasil por la profesora investigadora de la UERJ/FFP Maria Cristina Cardoso Ribas y en EE.UU. por un grupo de gestión de la UGA representado por el Dr. Noel Fallows; tendrá una duración de 2019 a 2023 y podrá ser renovado si las partes están interesadas.
Productos del acuerdo
- Conferencia: The Unknown Machado de Assis: Correspondence and the Making of The Brazilian Academy of Letters (impartida en persona por mí en la Universidad de Georgia, Atenas, dic. 2019)
- Evento cultural para estudiantes de grado: Cultura brasileña – (en persona, dic.2019)
- Curso en nivel de Postgrado: Conferencia y co-enseñanza sobre la película de Nelson Pereira dos Santos Como era gostoso o meu francês, Relectura de la Antropofagia (presencial, dic.2019)
- Curso sobre Undergratuate: Estudios de adaptación: Relectura de las novelas de Machado de Assis y transposición mediática (presencial, dic.2019)
- Conferencia: Prof Dr Frans Weiser, Estudios sobre adaptaciones (grado y postgrado, Letras) (presencial en FFP/UERJ (2019)
- A partir de la exposición Brasiliana Iconográfica, escribí el artículo «Poéticas de las Conexiones», publicado en el sitio web de Itaú Cultural (http://conexoesitaucultural.org.br) y entrevisté al brasileñista Richard Gordon, entonces director del Lacsi (Instituto de Estudios Latinoamericanos y del Caribe), sobre sus libros Cine, Esclavitud y Nacionalismo Brasileño y Canibalizando la Colonia: adaptaciones cinematográficas de la Literatura Colonial en México y Brasil.
- Mesa de debate en el V Seminario PPLIN, con Frans Weiser y Richard Gordon, titulada: Los estudios brasileños de Letras en las academias norteamericanas en tiempos de Covid (30/10/2020).
- Organización de un libro en curso – previsto para 2023 a ser publicado en los EE.UU..
- Participación en el e-book de la Colección PPLIN Presente – número organizado por mí, Thaís Flores Nogueira Diniz (UFMG) y Alex Martoni (UFJF) – beca Proap Capes/Faperj. El número está siendo finalizado para ser enviado a la editorial.
Miembro del Proyecto NuPELLI (2022) Centro de Investigación y Extensión sobre Lectura, Literatura e Intermedialidades.
OTROS CONVENIOS
Descripción: El Convenio de Cooperación entre PPLIN y UDT LABSEM tiene como objetivo fomentar el trabajo en red para promover el desarrollo de actividades de docencia, investigación y extensión. El objetivo es mejorar las áreas de Lengua y Estudios Lingüísticos y Estudios Literarios y de Literatura. Se incluyen las siguientes acciones: (i) formación continua de investigadores, profesores y estudiantes; (ii) cualificación de investigadores, profesores y estudiantes en actividades de enseñanza, investigación y extensión, (iii) profundización de las reflexiones sobre Estudios Lingüísticos y Estudios Literarios y Literarios.
Estado: En curso; Naturaleza: Otros.
Alumnos participantes: Maestría académica: (24) .
Integrantes: Marcos Luiz Wiedemer / Eloisa Porto Corrêa / Paulo César Silva de Oliveira / Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra / Darcília Marindir Pinto Simões / Flavio García Queiroz de Melo.
Descripción: El Proyecto de Extensión «Letrajovem» se desarrolla en asociación entre la Rectoría de la UERJ y la Presidencia del TJERJ desde 2014 y tiene como objetivo ofrecer talleres semanales de Lectura y Producción de Textos, de dos horas de duración. El público objetivo de los talleres, que atienden un promedio de 60 adolescentes, jóvenes y adultos por semestre, está formado por participantes de los siguientes programas del Departamento de Sostenibilidad e Inclusión Social del Tribunal de Justicia del Estado de Río de Janeiro: Justicia Juvenil (jóvenes de 16 a 24 años que hayan cometido un delito); Jóvenes Mensajeros (jóvenes de 18 a 24 años de familias de bajos ingresos y/o en riesgo social); Padres Trabajando (padres y madres de familias en riesgo social); Volver a Empezar (ex reclusos). Los talleres «Letrajovem», además de desarrollar las habilidades lingüísticas de los participantes, colaboran, dentro de un conjunto de acciones, para su inclusión social, cuyos mejores indicadores son la bajísima tasa de reincidencia de los egresados de JPJ (12%) y CN (5%) y el éxito en la evaluación en servicio de los otros dos grupos. En cuanto a la formación de los estudiantes de idiomas, la práctica reflexiva desarrollada, que incluye la investigación teórica, la transposición didáctica y la acción pedagógica, desarrolla su profesionalidad docente desde la perspectiva de la alfabetización crítica y la justicia social.